Metodologia

Els grups hauran d'escollir els focus d'interès de les propostes i a partir d'aquí, i en funció dels criteris que estableixi cada grup, definir les propostes. Aquestes es poden dedicar a explicar una tècnica concreta de laboratori, potenciar els recursos per al debat social o bé afavorir la recerca científica dels alumnes. Per tant, caldrà tenir en compte el moment del procés d'aprenentatge en la que se situa la proposta (activitat inicial, de síntesi o com a aplicació).

Resultats

L'objectiu d'aquests tallers és obtenir diferents recursos educatius online que girin entorn de temàtiques científiques presents a la recerca científica actual. Aquests recursos hauran estat co-creats per membres de la comunitat científica i educativa. D'aquesta manera es vol aconseguir generar productes d'alta qualitat que satisfacin tant a investigadors com a professors i mestres. S'assumeix que el fet que la proposta sigui producte de la col·laboració dels participants ha de facilitar la seva apropiació i ús a l'aula.

Treball en grup

TalentLab és un projecte experimental que pretén apropar investigadors i professors des d'una perspectiva col·laborativa i participativa. Es treballarà en grup i de forma conjunta. L'objectiu és sumar idees, esforços, capacitats i talents!

Els tallers tenen una metodologia participativa, basada en el design thinking. Promouen molts dels valors de la cultura digital 2.0: crear, compartir, participar, decidir.

Nous sistemes didàctics

TalentLab vol ser un projecte innovador que generi debat, diàleg i productes innovadors. Els tallers utilitzen la metodologia design thinking que es basa en la creació, per grups, de prototips 2D i 3D per a definir les propostes i després d'un procés de discussió i votació, decidir i refinar el disseny de la proposta final.

Coneixements en xarxa

TalentLab neix dins del marc del 2.0 i la co-creació per acabar generant recursos educatius online fàcilment accessibles per mestres i professors.

Aquest projecte és també espai d'encontre entre diferents comunitats, com són la comunitat científica i l'educativa, amb l'objectiu d'esdevenir un pont generador de noves connexions, dinàmiques i xarxes.